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Recorriendo el camino (El difícil equilibrio ecológico)
Sinopsis
La cámara recorre la zona pantanosa de Burns, cercana a Vancouver, y nos muestra el maravilloso mundo que ahí se conserva, en el que pueden observarse especies que han subsistido desde la era del hielo. Podemos deleitarnos así con los paisajes que ofrece esa región y también contemplar desde una ubicación privilegiada cómo viven los peces, ranas, grullas, ardillas, patos, castores y todo tipo de pájaros, flores y juncos.

Se recorren numerosos canales, lagunas y estanques, si bien muchos otros se han secado por los trabajos de siembra y construcción que reducen un acre de esta zona cada día, limitando así la función de los pantanos, en cuanto a sostener el carbono y contribuir, así, a enfrentar el proceso de calentamiento global.


¿Qué le digo a mis hijos?
Sinopsis
Para tratar la difícil situación de cómo manejar el duelo con niños de corta de edad, este programa convoca a los expertos más renombrados internacionalmente, así como a un grupo de padres que sufrieron la muerte de algún familiar cuando sus hijos estaban pequeños. La primera sugerencia que presenta Elizabeth Kübler Ross es que el adulto en primer lugar tiene que ayudarse a sí mismo, aceptando la muerte, para poder así ayudar a sus hijos a sobrellevar la pérdida.

El programa está dirigido a quienes necesitan herramientas para enfrentar estas situaciones, brindando orientación acerca de la forma en que los niños comprenden la muerte y de qué manera se los puede apoyar, dándoles un espacio para que expresen su tristeza y frustración por la pérdida. Como expresa uno de los expertos: “Quien no tiene tiempo para llorar, no lo tiene para reponerse.”

Guía:X

Título del programa: ¿Qué le digo a mis hijos?
¿Pueden los niños pequeños comprender lo que significa la muerte? Este programa brinda varios testimonios de niños que perdieron a un familiar muy cercano (alguno de sus padres, un hermano, la abuela), y muestra de qué manera se les ayudó a comprender la ausencia, a que continuaran sintiéndose protegidos y amados, a que se animaran a expresar lo que sentían y que construyeran relaciones con otros adultos, sin temer que ellos también desaparecieran de su vida.

Duración: 30 minutos

Población a la que se dirige:
Grupo de edad: Adultos

Ámbito de aplicación:
Institución educativa: X
Centro recreativo o comunitario: X
Clínica o centro de salud: X
Familia: X

Objetivo específico:
Brindar orientación a padres de familia, consejeros y educadores, acerca de formas adecuadas de enfrentar el duelo de un familiar próximo con niños pequeños, menores de 6 años.

Ejercicio de aplicación:
Promover una discusión acerca de cómo los adultos que se presentan en este programa enfrentaron su propio proceso de duelo y acompañaron al de los niños. Enfatizar la reflexión acerca de las soluciones que encontraron y las reacciones de los niños. Llevar la discusión acerca de las experiencias de las personas que integren el grupo, buscando propuestas apropiadas al contexto en el que se esté trabajando.
¿Qué es y cómo funciona?
Sinopsis
A través de imágenes atractivas, este programa muestra seis elementos de nuestro entorno más cercano: Ventana, Barda, Puerta, Jardín, Muro y Arroyo. Cada una de las secciones exhibe un elemento, desde distintos puntos de vista, sus detalles y la forma en que se utiliza, sin que aparezca ninguna persona ni voces.

Sólo esos elementos, con un fondo sonoro que acompaña las excelentes imágenes, demostrando cómo lo que tenemos a la mano también puede ser una obra de arte, si sabemos mirarlo.

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